Έχοντας υπόψη:

1. Την αριθμ. 02/31929/8.12.88 Υπουργική Απόφαση, με την οποία προστίθενται νέες ειδικότητες Εκπ/κού προσωπικού για την κάλυψη αναγκών στη Β/θμια Εκπ/ση.

2. Την ανάγκη καθορισμού μαθημάτων που θα διδάξουν οι εκπαιδευτικοί των νέων αυτών ειδικοτήτων.

3. Την κατάργηση της Ε' Δέσμης από τη Β/θμια εκπ/ση. Συμπληρώνουμε την αριθμ. Γ3/4535/10.11.88 εγκύκλιό μας, που καθορίζει τις αντιστοιχίες ειδικοτήτων των διαφόρων κλάδων Εκπ/κών και των διδασκομένων από αυτούς μαθημάτων, και ενσωματώνουμε τις σχετικές με το ίδιο θέμα εγκυκλίους Γ2/3813/7.9.87, Γ2/5867/30.11.87, Γ2/4535/10.11.88, Γ2/5023/12.12.88 και Γ2/951/ 27.2.89.

Η εφαρμογή της εγκυκλίου αυτής αρχίζει από το σχολικό έτος 19θ9-90. Παρακαλούμε για την έγκαιρη αποστολή του συνημμένου πίνακα και των οδηγιών για την εφαρμογή του στις σχολικές μονάδες της περιφερείας σας, καθώς και για την ενημέρωση των Σχολικών Συμβούλων της Β/θμιας Εκπ/σης.

O ΕΙΔ.ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑΣ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

1. Η σύνταξη του πίνακα αντιστοιχίας ειδικοτήτων εκπαιδευτικών και διδασκομένων μαθημάτων έγινε με σκοπό την αρτιότερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα σχολεία και το σωστότερο υπολογισμό των κενών για μεταθέσεις τοποθετήσεις και διορισμό εκπαιδευτικών.

2. Τα κενά για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών υπολογίζονται κατ' αρχήν από τα μαθήματα 1ης ανάθεσης. Όμως, σε διαθέσιμα κενά μπορούν να μετατεθούν εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας διαφορετικών κλάδων ή εκπαιδευτικοί συναφών ειδικοτήτων, εφόσον είναι δυνατή η κάλυψη του υποχρεωτικού τους ωραρίου με μαθήματα 2ης ανάθεσης.

Κατά την εφαρμογή της οδηγίας δεν μπορούν να προκύψουν διαθέσιμα κενά, εφόσον στο σχολείο υπηρετούν εκπαιδευτικοί που καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο με μαθήματα 2ης ανάθεσης.

3. Τα κενά για το διορισμό εκπαιδευτικών υπολογίζονται αποκλειστικά από τα μαθήματα 1ης ανάθεσης, ύστερα από τη ρύθμιση των υπεραριθμιών και χωρίς να θίγονται οι εκπαιδευτικοί που κατέχουν οργανικές θέσέις με οποιοδήποτε προηγούμενο καθεστώς.

4. Τα κενά για τις μεταθέσεις και διορισμό εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ4 είναι ενιαία για όλες τις ειδικότητες του.

5. Εκπαιδευτικοί θεωρητικών μαθημάτων μετατίθενται και τοποθετούνται σε ακάλυπτα κενά εργαστηριακών εκπαιδευτικών αντίστοιχης ειδικότητάς, με βάση τη γενικότερη αρχή της σύνθεσης θεωρίας και πράξης, Εκπαιδευτικοί εργαστηρίων ΤΕΙ δεν μπορούν να μετατεθούν και τοποθετηθούν σε κενές θέσεις εκπαιδευτικών θεωρητικών μαθημάτων, προηγούνται όμως στις μεταθέσέις για κενά που προκύπτουν από ώρες εργαστηριακών μαθημάτων.

6. Στις περιπτώσεις εκείνες που δεν υπάρχει ειδική αναφορά στον πίνακα δεν θα γίνεται διάκριση των εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ12, ΠΕ17, και ΠΕ14, ΠΕ18 για τη διδασκαλία συγκεκριμένων μαθημάτων.

7. Στη διδασκαλία των μαθημάτων ( σχέδιο, εργαστήριο, λογιστικές εφαρμογές κ.λ.π.), που αναφέρονται σε 1η ανάθεση σε εκπαιδευτικούς περισσότερων του ενός κλάδων και που διδάσκονται από 2 ή 3 εκπαιδευτικούς ταυτόχρονα, συμμετέχει ένάς τουλάχιστον εκπαιδευτικός των κλάδων ΠΕ12 ή ΠΕ17 (ΠΕ18 για τους Τεχνολόγους Οχημάτων), ΠΕ14 και ΠΕ9 αντίστοιχης ειδικότητας.

Στην περίπτωση αυτή την ευθύνη διεξαγωγής του μαθήματος έχει ο εκπαιδευτικός του κλάδου με ανώτερο πτυχίο, εφόσον δεν προβλέπεται διαφορετικό από κείμενες διατάξεις για τη λειτουργία των ΣΕΚ και των σχολικών εργαστηρίων.

Εφαρμόζοντας την ανωτέρω οδηγία, δεν πρέπει να δημιουργούνται υπεραριθμiες εκπαιδευτικών του κλάδου ΤΕ1, εξαιτίας συμμετοχής εκπαιδευτικών των άλλων κλάδων στη διδασκαλία των εργαστηριακών μαθημάτων. Σε περίπτωση δημιουργίας τέτοιων υπεραριθμιών, σε έκταση σχολείων περιφέρειας, η οδηγία 7 δεν πρέπει να εφαρμοσθεί.

8. Σε καμιά περίπτωση δεν προσλαμβάνεται αναπληρωτής ή ωρομίσθιος εκπαιδευτικός, όταν υπάρχουν στο σχολείο ή σχολεία της περιφέρειας μόνιμοι εκπαιδευτικοί συναφών προς το μάθημα ειδικοτήτων ή εκπ/κοί που μπορούν ή επιβάλλεται για τη λειτουργία του σχολείου να διδάξουν το μάθημα και δε συμπληρώνουν ωράριο, ανεξάρτητα από το αν αυτό το μάθημα συμπεριλαμβάνετάι ή όχι στην ομάδα μαθημάτων 2ης ανάθεσης της ειδικότητάς τους.

9. Σε καμιά περίπτωση δε δίνεται υπερωρία αν υπάρχει μόνιμος εκπ/κός με ελλειπές ωράριο, ο οποίος μπορεί να διδάξει το μάθημά σε συνδυασμό και με την οδηγία 8.

10. Όταν μόνιμοι εκπ/κοί έχουν και άλλο πτυχίο επιπλέον του τυπικού προσόντος διορισμού ή μετάταξης, μπορούν να διδάξουν, για συμπλήρωση ωραρίου, μαθήματα της ειδικότητας του δεύτερου πτυχίου με την προϋπόθεση ότι έχει καλυφθεί και με μαθήματα 2ης ανάθεσης , το ωράριο όλων των άλλων υπηρετούντων εκπ/κών.

11. Οι φυσικοί με ενδεικτικό Ηλεκτρονικής ή Αυτοματισμού, διδάσκουν σε 2η ανάθεση τα μαθήματα Φυσική και Χημεία του ΓΥΜΝ, ΤΕΠ, ΕΠΛ, και ΤΕΣ, εφόσον δε συμπληρώνουν ωράριο σε μαθήματα της ειδικότητάς του ενδεικτικού τους.

Στην περίπτωση αυτή προηγούνται στη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής όλων των άλλων Εκπαιδευτικών που διδάσκουν το ίδιο μάθημα σε 2η ανάθεση.

12. Η σειρά κατάταξης των μαθημάτών 2ης ανάθεσης δεν υποδηλώνει καμιά προτεραιότητα. Σε περίπτωση συνυπηρέτησης εκπ/κών, για τους οποίους προβλέπεται διδασκαλία ιδίων μαθημάτων 2ης ανάθεσης, τότε, με γνώμονα την παροχή της συγκριτικά καλύτερης εκπαίδευσης, προς όφελος του μαθητή, προτεραιότητα έχει ο εκπ/κός με γνωστικό αντικείμενο πλησιέστερο στην ύλη του μαθήματος. Για το θέμα αυτό από φαίνεται ο Σύλλογος των εκπ/κών του σχολείου.

Ειδικότερα: α) Το μάθημα "Κοινωνιολογία" διδάσκεται κατά σειρά προτεραιότητας από εκπ/ κούς ΠΕ13, ΠΕ9, ΠΕ2

β) Το μάθημα " Χημεία" διδάσκεται κατά σειρά προτεραιότητας από Γεωλόγους Βιολόγους; Φυσικούς (ΠΕ4) Φαρμακοποιούς ΠΕ14.

γ) Το μάθημα "Σχέδιο" Α' τάξης ΤΕΛ και των κύκλων ΕΠΛ διδάσκεται κατά σειρά προτεραιότητας από πτυχιούχους Καλών Τεχνών ΠΕ8, Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών Σπουδών ΠΕ18, Δομικούς ΤΕ1, πτυχιούχους Καλλιτεχνικών Σπουδών ΤΕ1, Μηχανολόγους ΠΕ12 και ΠΕ17,,Ηλεκτρολόγους ΠΕ12 και ΠΕ17.

13. Η διδασκαλία του σχεδίου και των εργαστηριακών μαθημάτων για τμήμα με αριθμό μαθητών μεγαλύτερον από 10 γίνεται από 2 εκπαιδευτικούς και για τμήμα με αριθμό μαθητών μεγαλύτερον από 20 από 3 εκπ/κούς. Για τμήμα με αριθμό μαθητών μικρότερον από 10, η διδασκαλία μπορεί να γίνει από έναν εκπ/κό του κλάδου ΤΕ1 αντίστοιχης ειδικότητας.

Στο σχέδιο η εκλογή του 2ου και 3ου εκπ/κού γίνεται σύμφωνα με την οδηγία 12 και κατά προτίμηση από τον κλάδο ΤΕ1, εφόσον ο 1ος εκπ/κός είναι κλάδου με ανώτερα πτυχίο.

Στο εργαστήριο, για την υποβοήθηση στην προετοιμασία και διεξαγωγή των εργαστηριακών ασκήσεων, θα διατίθεται, επιπλέον και ανεξάρτητα από τον αριθμό των μαθητών κάθε τμήματος και ένας εκπ/κός του κλάδου ΔΕ1, αντίστοιχης ή συναφούς ειδικότητας.

14. Τα μαθήματα Πληροφορικής των ΤΕΛ, ΕΠΛ ( κατεύθυνσης Προγραμματιστών Η/Υ) και των ΓΥΜΝ διδάσκονται από εκπ/κούς που έχουν, κατά σειρά προτεραιότητας, τα ακόλουθα προσόντα κατεύθυνσης λογισμικού (SOFΤWARE)

α) Πτυχίο Γ/θμιας εκπ/σης στην Πληροφορική ή σε άλλες επιστήμες με μεταπτυχιακό στην Πληροφορική.

β) Πτυχίο Γ/θμιας εκπ/σης με πείρα ( διδακτική ή επαγγελματική) στην Πληροφορική τουλάχιστον δύο ετών.

γ) Πτυχίο Γ/θμιας εκπ/σης με εξάμηνη τουλάχιστον επιμόρφωση στην Πληροφορική (ΕΛΚΕΠΑ), Επιστημονικούς φορείς κ.λ.π.)

δ) Πτυχίο Γ/θμιας εκπ/σης με επιμόρφωση από Επιστημονικούς Φορείς διάρκειας δύο έως έξι μηνών.

Στα μεταπτυχιακά των Εκπ/κών της κατηγορίας (α) περιλαμβάνονται το Ενδεικτικό Πληροφορικής και Επιχειρησιακής Έρευνας και το Ενδεικτικό Ηλεκτρονικού Αυτοματισμού.

15. Τα μαθήματα : α) Γενικές αρχές λογιστικής ΤΕΛ, ΕΠΛ, β) Λογιστική εταιρειών και στοιχεία βιομηχανικής λογιστικής ΤΕΛ , γ) Λογιστική εταιρειών – Στοιχεία κοστολόγησης ΕΠΛ , δ) Στοιχεία λογιστικής ΤΕΣ, διδάσκονται και από εκπ/κούς ΠΕ13 πτυχιούχους της ΠΑΣΠΕ, εφόσον έχουν γραφεί στο έτος της Σχολής τους μέχρι και το ακαδημαικό έτος,1982-83.

16. Το Θεωρητικό μέρος του μαθήματος " Μηχανουργική Τεχνολογία" μπορεί να διδαχθεί από Μηχανολόγους του κλάδου ΤΕ1, αν δεν υπάρχουν Μηχανολόγοι των κλάδων ΠΕi2 και ΠΕl7 (ΠΕl8 για τους Τεχνολόγους Οχημάτων) ή αν το επιβάλουν οι ανάγκες λειτουργικότητας του σχολείου.

17. Κατά την κατανομή των μαθημάτων καταβάλλεται προσπάθεια ώστε οι εκπ/κοί να συμπληρώνουν ωράριο στο σχολείο τους με μαθήματα 1ης και 2ης ανάθεσης. Η μετακίνηση εκπ/κού σε άλλο σχολείο γίνεται μόνο στην περίπτωση αδυναμίας συμπλήρωσης του υποχρεωτικού του ωραρίου στο σχολείο του.

19. Τα Θεωρητικά μαθήματα ειδικότητας των ΤΕΛ Ναυτικής κατεύθυνσης διδάσκονται από Μηχανικούς, Πλοιάρχους, Ραδιοτηλεγραφητές Ε.Ν. Γ/θμιας εκπ/σης με την ανωτέρω σειρά προτεραιότητας που καθορίζεται από την τάξη του διπλώματος άσκησης επαγγέλματος ( Α,Β,Γ τάξης, Δοκίμου).

Τα εργαστηριακά μαθήματα ειδικότητας των ίδιων λυκείων διδάσκονται από Μηχανικούς, Πλοιάρχους, Ραδιοτηλεγραφητές Β/θμιας εκπ/σης με την ανωτέρω σειρά προτεραιότητας.

Σε κάθε περίπτωση θεωρητικών ή εργαστηριακών μαθημάτων προηγούνται οι έχοντες πτυχίο της ΠΑΤΕΣ/ΣΕΛΕΤΕ.

20.Τα μαθήματα " Δακτυλογραφία" και " Οργάνωση γραφείου" των τμημάτων υπαλ λήλων ηλεκτρονικού υπολογιστή και διατρητικών μηχανών των ΤΕΣ ( Ιδιωτικών Σχολών) μπορούν να διδάσκονται σε 1η ανάθεση από εκπαιδευτικούς, ειδικούς στον προγραμματισμό Η/Υ, των κλάδων ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ9, ΠΕ13, ΠΕ12 και ΠΕ17.

21. Για την εφαρμογή των οδηγιών αυτών, μόνιμοι εκπ/κοί θεωρούνται και οι υπηρετούντες με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, καθώς και οι προσλαμβανόμενοι αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι.

22.Οι ανωτέρω ρυθμίσεις έχουν εφαρμογή σε όλες ανεξαιρέτως τις σχολικές μο νάδες της Β/θμιας εκπ/σης (Γυμνάσια, Λύκεια , Σχολές). Προηγούμενες εγκύκλιοι που ρυθμίζουν σχετικά θέματα, καταργούνται.

ΠΙΝΑΚΑΣ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΔIΔAΣKOMENA ΜΑΟΗΜΑΤΑ

ΟΕΟΛΟΓΟΙ 1. Θρησκευτικό ΓΥΜΝ, ΓΕΛ, ΤΕΠ, ΕΠΛ, ΤΕΣ

ΠΕ1 2. - Ιστορία ΓΥΜΝ

- Ψυχολογία ΓΕΛ

- Φιλοσοφικό ΓΕΛ

ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 1. - Αρχαία Ελληνικό ΓΥΜΝ, ΓΕΛ, ΕΠΛ

ΠΕ2 - Ιδέα Ελληνικό ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΠ,ΤΕΣ

- Μεταφρασμένα Αρχαία Ελληνικό κείμενα ΕΠΠ

- Ιστορία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ, ΤΕΠ, ΕΠΛ, ΤΕΣ

- Θέματα Ιστορίας ΕΠΛ

- Ψυχολογία ΓΕΛ, ΕΠΛ

- Εξελικτική Ψυχολογία ΕΠΠ

- Ψυχολογία-Ανθρώπινες σχέσεις ΕΠΛ

- Φιλολογικό ΓΕΠ

• Ιστορία της Φιλοσοφίας ΕΠΛ
• Λατινικά ΓΕΠ, ΕΠΛ.

2. - Ιστορία της τέχνης ΤΕΠ, ΕΠΛ

, - Η προσχολική αγωγή ως Θεσμ6ς ΕΠΛ

- Μορφές απασχόλησης και δραστηριότητες παιδιών

προσχολικής ηλικίας ΕΠΛ

- Στοιχεία Δημοκρατικού πολιτεύματος ΓΥΜΝ

- Αρχές Πολιτικής Επιστήμης-Στοιχεία δημοκρα-

τικού πολιτεύματος ΤΕΛ

- Κοινωνιολογία ΓΕΛ, ΕΠΛ.

- Σταθμοί στην Ιστορία της Ελληνικής Τέχνης ΕΠΛ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ - Μαθηματικό για την πληροφορική ΕΠΛ

ΠΕ3 - Στοιχεία Αστρονομίας και διαστημικής ΓΕΠ ,

2. - Φυσική ΓΥΜΝ

- Γεωγραφία ΓΥΜΝ

- Εφαρμοσμένα Οικονομικό ΓΕΛ

- Οικονομικό Μαθηματικό ΕΠΛ, ΤΕΠ

- Στατιστική ΕΠΛ, ΤΕΠ

Εμπορικό Μαθηματικό ΤΕΣ

ΦΥΣΙΚΟΙ 1. - Φυσική ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΠ,ΤΕΣ

ΠΕ4 - Ειδικό θέματα Φυσικής ΕΠΠ

- Στοιχεία Αστρονομίας και Διαστημικής ΓΕΑ

2. - Χημεία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΛ,ΤΕΣ

- Βιολογία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ

- Γεωλογία-Ορυκτολογία ΓΕΠ

- Γεωγραφία ΓΥΜΝ

- Περιβάλλον και Υγεία-ΓΕΠ

- Οικολογία και Περιβάλλον ΕΠΛ

- Βοτανική - Ζωολογία ΓΥΜΝ

- Ανθρωπολογία ΓΥΜΝ,ΓΕΠ

- Μαθηματικά ΓΥΜΝ

- Μηχανική ΕΠΛ (κύκλου 4)

ΧΗΜΙΚΟΙ 1. - Χημεία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΠ,ΤΕΣ

ΠΕ4 - Γενική Χημεία ΕΠΛ

- Εργαστήριο Χημείας ΕΠΛ (κλάδου ~16)

- Εργαστήριο Χημικού-Μεταλ.Τομέα ΤΕΠ

2. - Φυσική ΓΥΜΝ,ΓΕΠ,ΤΕΛ,ΕΠΛ,ΤΕΣ.

- Ανόργανη και Οργανική Χημική Τεχνολογία ΕΠΛ.

- Βιολογία-Βιοχημεία ΕΠΛ

- Βιοχημεία ΤΕΛ

- Οικολογία και Περιβάλλον ΕΠΛ

από τη Μηχανική ΕΠΛ.

- Στοιχεία Αστρονομίας και Διαστημικής ΓΕΛ

ΒΙΟΛΟΓΟΙ 1. - Βιολογία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ, ΕΠΛ

ΠΕ4 - Βιολογία - Βιοχημεία ΕΠΛ

- Οικολογία και Περιβάλλον ΕΠΛ

- Βιοτεχνολογία ΕΠΛ

- Ανθρωπολογία ΓΥΜΝ, ΓΕΛ

- Περιβάλλον και Υγεία FΕΛ

- Βοτανική --Ζωολογία ΓΥΜΝ

2. - Φυσική ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΛ,ΤΕΣ ,

- Χημεία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΛ,ΤΕΣ

- Γεωλογία - Ορυκτολογία ΓΕΛ

. - Γεωγραφία ΓΥΜΝ

- Στοιχεία Αστρονομίας και Διαστημικής ΓΕΛ

- Μαθηματικά ΓΥΜΝ

- Αρχές Ιατρικής Α'τάξής ΤΕΛ

- Οργανισμός του ανθρώπού Α'τάξης ΕΠΛ

- ΒιοΧημεία ΤΕΛ

ΓΕΩΛΟΓΟΙ 1. - Γεωλογία-Ορυκτολογία ΓΕΛ

ΠΕ4 - Γεωγραφία ΓΥΜΝ

- Στοιχεία Αστρονομίας και Διαστημικής ΓΕΛ

ΠΕ4 - Φυσική ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,Ε.ΠΛ,ΤΕΣ

_ - Χημεία ΓΥΜΝ, ΓΕΛ, ΤΕΛ, ΕΠΛ,ΤΕΣ

- Ειδικά θέματα Φυσικής ΕΠΛ

- Γενική Χημεία ΕΛΛ

ΓΑΛΛΙΚΗΣ 1. - Γαλλικά, Αγγλικά, Γερμανικά (αντίστοιχα)

ΠΕ5

ΑΓΓΛΙΚΗΣ 2: - Ιστορία ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΛ;ΤΕΣ

ΠΕ6 - Φιλοσοφικά ΓΕΛ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ - Ψυχολογία ΓΕΠ

ΠΕ7

ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ 1. - Εικαστικά ΕΠΛ

ΠΕ8 . - Καλλιτεχνικά ΓΥΜΝ;ΓΕΛ

- Δίακοσμ. Σύνθεση - Χρωμ/γία ΤΕΛ, ΕΠΛ .

- Ελεύθερη σχέδιο ΤΕΛ, ΕΠΛ (Εφ. Τεχνών)

Ιστορία της Τέχνης ΤΕΛ, ΕΠΛ (Εφ. Τεχνών)

- Σταθμοί στην Ιστορία της Ελληνικής Τέχνης ΕΠΛ

2. - Σχέδιο Α' τάξης ΤΕΛ .

(1) του αντίστοιχου κλάδου ΠΕ18.

ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1. - Φυσική αγωγή ΓΥΜΝ,ΓΕΛ,ΤΕΛ,ΕΠΛ,ΤΕΣ

ΠΕ11 - Φυσική αγωγή για άτομα χωρίς ειδικές ανάγκες

ΕΠΛ

2. - Ανθρωπολογία ΓΥΜΝ

- 0 οργανισμός του ανθρώπου ΕΠΛ

ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 1. - Οικιακή Οικονομία

ΠΕ15 2. - Γεωγραφία ΓΥΜΝ (Α'και Β'τάξης)

- Ανθρωπολογία ΓΥΜΝ

- Περιβάλλον και Υγεία ΓΕΛ

- Οικολογία και περιβάλλον ΕΠΛ

ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1. - Μουσική ΓΥΜΝ.ΓΕΛ,ΕΠΛ

ΠΕ16 - Μουσική αγωγή ΕΠΛ

1η ανάθεση στους τεχνολόγους Οχημάτων και'

στους Ηλεκτρολόγους.

- Μηχανολογικό εργαστήριο ΤΕΛ; ΕΓΙΛ,ΤΕΣ

- Μηχανολογικό σχέδιο Β' τάξης ΤΕΛ, ΤΕΣ.

2. - Μηχανική Α' τάξης ΤΕΛ και 4ου κύκλου ΕΠΛ

- Τεχνολογία και παραγωγή ΕΛΛ

- Σχέδιο Α' τάξης ΤΕΩ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΟΧΗΜΑΤΩΝ 1. - Αυτοκίνητο και λοιπά μεταφορικά μέσα ΕΠΛ

ΠΕ18 - Τεχνική αμαξωμάτων ΕΠΛ

- Μηχανές και συστήματα οχημάτων ΕΠΛ.

- Τεχνική επισκευής αυτοκινήτων ΕΠΛ

- Αυτοκίνητο ΤΕΣ

- Μηχανολογία αυτοκινήτου Ηλεκτρολόγων ΤΕΣ

- Τεχνολογία αμαξωμάτων ΤΕΣ

- Τεχνολογία βαφής αμαξωμάτων ΤΕΣ

2. - Μηχανολογικό εργαστήριο ΤΕΛ

- Τεχνολογία και παραγωγή ΕΠΛ

.Ψυκτικές μηχανές και εγκαταστάσεις ΤΕΛ

. Κλιματισμός ΤΕΛ

. Θερμάνσεις ΤΕΛ

. Υδραυλικές εγκαταστάσεις ΤΕΛ

. Ψυκτικές εγκαταστάσεις ΤΕΣ

. Υδραυλικές-θερμικές εγκαταστάσεις ΤΕΣ

. Αεροσκάφος ΤΕΣ

. Κινητήρες αεροσκαφών ΤΕΣ

. Μηχανήματα ανύψωσης-μετακίνησης ΤΕΛ

- Ηλεκτρικό σύστημα αυτοκινήτου ΤΕΣ

- Σχέδιο ηλεκτρικού συστήματος. αυτοκινήτου

ΤΕΣ

- Ηλεκτρικό σύστημα οχημάτων ΕΠΛ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 1. - Τα θεωρητικά μαθήματα ειδικότητας του ΠΕΤ2, ΠΕ17 Ηλεκτρολογικού τομέα των ΤΕΛ, του κλάδου

τις Μηχανουργικές κατασκευές και τη Μηχάνο-

λoγία αυτοκινήτου ΤΕΣ.

- Στοιχεία Ηλεκτρισμού Α' τάξης ΤΕΛ.

- Ηλεκτρολογικό σχέδιο ΤΕΛ, ΕΩΩ, ΤΕΣ.

- Σχέδιο ηλεκτρικού συστήματος αυτοκινήτου

ΤΕΣ

- Στοιχεία Ηλεκτροτεχνίας Μηχ/γων ΤΕΣ

- Ηλεκτροτεχνία ΕΩΛ (κύκλου 5 και κλάδου 16)

- Ηλεκτρικό σύστημα οχημάτων ΕΠΛ

- Ηλεκτρολογικά έργα ΕΠΛ ( Τ.Ε. κλάδου 14)

- Ηλεκτρολογικό εργαστήριο ΤΕΛ, ΕΩΛ, ΤΕΣ

2. - Τεχνολογία και παραγωγή ΕΠΛ

- Ηλεκτροτεχνία Ηλεκτρονικού τομέα ΤΕΛ και

Ηλεκτρονικών ειδικοτήτων ΤΕΣ

- Σχέδιο Α' τάξης ΤΕΛ

- Τα εργαστήρια τoυ Χημικού - Μεταλλουργικού

- Εργαστήριο φυτικής παραγωγής ΤΕΛ

- Γεωογικά εφόδια και εξοπλισμός ΕΠΛ

β) Των ειδικοτήτων Ζωοτεχνικής και Τυροκομίας -

δου ,,7 ) .

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ εκτός από τα αναφερόμενα ( σε 1η ανάθεση )

ΕΙΛΙΚΟΙ ΣΤΗΝ 1. - Τα μαθήματα του τομέα και του κλάδου ΠληροΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ φορικής ΤΕΛ, ΕΠΛ κλάδου και Τ.Ε. κλάδου 4)