α/α

Ημερομηνία

Θέμα Μαθήματος

2/10/96

Εισαγωγή - βασικά ερωτήματα, διδακτικές μηχανές

4/10/96

Πρότυπα εισαγωγής των υπολογιστών στην εκπαίδευση

9/10/96

11/10/96

Διασυνδέσεις (interfaces), δίκτυα και παιδαγωγικές προεκτάσεις

16/10/96

H παραγωγή: κείμενα - εικόνες - ήχοι - προσομοιώσεις

18/10/96

Οι δραστηριότητες: αλληλεπιδραστικότητα (interactivity)

23/10/96

H παιδαγωγική ρομποτική

25/10/96

Ηλεκτρονικά παιγνίδια: η δύναμη της γοητείας του υπολογιστή

30/10/96

Νέες τεχνολογίες και μάθηση

1

Παρασκευή 7/2/97

Επανάληψη - σύνδεση με τα προηγούμενα

2

Παρασκευή 14/2/97

Aυτόνομη μάθηση: η προσέγγιση της Logo

3

Παρασκευή 21/2/97

Tεχνητή νοημοσύνη: έμπειρα διδακτικά συστήματα

4

Παρασκευή 28/2/97

Yπερκείμενα, υπερμέσα, πολυμέσα στη μαθησιακή διαδικασία

5

Παρασκευή 7/3/97

Δυνητικές πραγματικότητες και εκπαιδευτικές εφαρμογές τους

6

Παρασκευή 14/3/97

Ζητήματα αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισμικού

7

Παρασκευή 21/3/97

Δυνατότητες χρήσης της υπολογιστικής τεχνολογίας σε διδακτικές και μαθησιακές καταστάσεις

8

Παρασκευή 28/3/97

Όρια της εκπαιδευτικής τεχνολογίας

9

Παρασκευή 11/4/97

Επανάληψη, προτάσεις, συζήτηση για τις εργασίες των φοιτητών

10

Παρασκευή 16/5/97

Αναλυτικά προγράμματα πληροφορικής στην ελληνική εκπαίδευση

11

Παρασκευή 23/5/97

Ειδικά ζητήματα διδακτικής προγραμματισμού

12

Παρασκευή 30/5/97

Οι μαθητές απέναντι στις νέες τεχνολογίες: Λογικές χρήσης και αναπαραστάσεις της των μαθητών της γενικής παιδείας

Ιούνιος

Αξιολόγηση του μαθήματος - Παρουσίαση Εργασιών